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關于“青少年”的討論班之三
三、性欲與死亡 今天我們繼續,我們今天真正進入關于青少年和性的主題。我想,昨天有一位先生給我提出了一個問題:在法國、
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關于“青少年”的討論班之四
四、青少年的階段 我希望大家應該很好理解的是:青少年期,他需要重新連接他的童年期和潛伏期,為什么?因為前者給予了他青少年期工作的
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精神分析的態度(一)——轉貼李孟潮2010-6-19
轉貼李孟潮2010-6-19一所有的
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精神分析的態度(二)——轉貼李孟潮2010-6-19
接前頁 轉貼李孟潮2010-6-1921精神分析意圖讓
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精神分析的態度(三)——轉貼李孟潮2010-6-19
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精神分析的態度(三)——轉貼李孟潮2010-6-19
續前頁 轉貼李孟潮2010-6-1946有沒有想過,精神分析可能是對中國傳統文化的一種侵略,就像共產主義是對所有階級社會的侵犯和顛覆,佛學修行是對這個身心的“我執”
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精神分析的態度(四)——轉貼李孟潮2010-6-19
接前頁 轉貼李孟潮2010-6-1976“我的治療下一步應該怎么做?”這個問題太簡單了。所有276種心理治療流派,1473種治療技術。總括起來分為兩大類
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關于“青少年”的討論班之五
五、沖動 你們好。為了解釋青少年期對于身體修改的回答,而這樣一個回答是我們討論班的中軸,是我們最基本的問題。在一個精
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關于“青少年”的討論班之六
六、升華和沖動 我很高興重新見到你們,并且用帶著我口音的中國話和你們說話,如果你們懂了的話我很高興。上一周我們的工作是構造一幅圖
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關于“青少年”的討論班之七
七、抑制和焦慮 昨天我介紹了一個我在臨床中遇到的個案,這個年輕人不是非常的嚴重,而是處在一個困難的時刻,然后我們詳細的介紹了他所
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