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案例分析

羅素·福斯特: 我們?yōu)槭裁匆X？

  羅素·福斯特是一位睡眠神經(jīng)科學(xué)家，他研究腦部的睡眠周期。他提問：關(guān)于睡眠，我們知道什么？事實(shí)證明，對(duì)于占據(jù)我們?nèi)种簧鼤r(shí)光的這件事，我們知之甚少。在此次演講中，福斯特分享了

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中間時(shí)期（關(guān)于青春期的一些思考）

The time in-between     中間時(shí)期(Some considerations on&nb

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續(xù)中間時(shí)刻（關(guān)于青春期的一些思考）

Part Two第二部分             &nbsp

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關(guān)于父親角色相關(guān)討論的不足 —— 作者：王浩威

   父親的角色絕不是第二個(gè)母親。     在雙親的家庭里，父親的角色，最重要的影響不是被要求進(jìn)行直接的教養(yǎng)，而

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投射性認(rèn)同到共情的三階段九步驟（1）——作者：田歇和布爾克Tansey & Burke

在本模塊研究入組的各位作者各有特點(diǎn)，從研究數(shù)量上來說，Tansey & Burke是最少的，僅僅有13篇文獻(xiàn)，而且和“投射性認(rèn)同”直接相關(guān)的，僅僅是一本書，兩篇論文而已，但

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投射性認(rèn)同到共情的三階段九步驟（2）——作者：田歇和布爾克Tansey & Burke

第二階段，內(nèi)心處理期（Internal Processing）內(nèi)心處理期包含了治療師的體驗(yàn)和對(duì)雙方溝通過程中的信息的分析。其間治療師反省其內(nèi)在反應(yīng)，并利用這些反應(yīng)來理解患者的體驗(yàn)。內(nèi)心處理期

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投射性認(rèn)同到共情的三階段九步驟（3）—— 作者：田歇和布爾克Tansey & Burke

驗(yàn)證期在闡述了三階段九步驟模型后，他們提出，精神分析界對(duì)于反移情的觀點(diǎn)歷來有沖突和對(duì)立，所以需要發(fā)展一種方法來驗(yàn)證其工作。他們認(rèn)為主要有兩個(gè)方面需要驗(yàn)證：1治療師的各種感受的來源是什么，多大程度來自病

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如何理解防御機(jī)制

第一部分  如何理解防御機(jī)制    這是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的大腦是怎么一回事情。在下面有一些最基本的愿望，比如吃的愿望，關(guān)于愛和被愛以及性的欲望，

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關(guān)于“青少年”的討論班之一

作者：奧利維·杜維爾               

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關(guān)于“青少年”的討論班之二

一、引言1     大家都知道先生的情況，他是精神分析家，是巴黎七大的副教授，然后是一個(gè)很有名的臨床心理學(xué)雜志的總編，同時(shí)是一個(gè)很大的分析組織的成員

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中間時(shí)期（關(guān)于青春期的一些思考）

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續(xù)中間時(shí)刻（關(guān)于青春期的一些思考）

Part&nbsp;Two第二部分&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp

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關(guān)于父親角色相關(guān)討論的不足 —— 作者：王浩威

&nbsp;&nbsp;&nbsp;父親的角色絕不是第二個(gè)母親。&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;在雙親的家庭里，父親的角色，最重要的影響不是被要求進(jìn)行直接的教養(yǎng)，而

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投射性認(rèn)同到共情的三階段九步驟（1）——作者：田歇和布爾克Tansey & Burke

在本模塊研究入組的各位作者各有特點(diǎn)，從研究數(shù)量上來說，Tansey&nbsp;&amp;&nbsp;Burke是最少的，僅僅有13篇文獻(xiàn)，而且和“投射性認(rèn)同”直接相關(guān)的，僅僅是一本書，兩篇論文而已，但

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投射性認(rèn)同到共情的三階段九步驟（2）——作者：田歇和布爾克Tansey & Burke

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投射性認(rèn)同到共情的三階段九步驟（3）—— 作者：田歇和布爾克Tansey & Burke

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如何理解防御機(jī)制

第一部分&nbsp;&nbsp;如何理解防御機(jī)制&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;這是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的大腦是怎么一回事情。在下面有一些最基本的愿望，比如吃的愿望，關(guān)于愛和被愛以及性的欲望，

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關(guān)于“青少年”的討論班之一

作者：奧利維·杜維爾&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;

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關(guān)于“青少年”的討論班之二

一、引言1&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;大家都知道先生的情況，他是精神分析家，是巴黎七大的副教授，然后是一個(gè)很有名的臨床心理學(xué)雜志的總編，同時(shí)是一個(gè)很大的分析組織的成員

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The time in-between 中間時(shí)期(Some considerations on&nb

Part Two第二部分 &nbsp

父親的角色絕不是第二個(gè)母親。在雙親的家庭里，父親的角色，最重要的影響不是被要求進(jìn)行直接的教養(yǎng)，而

在本模塊研究入組的各位作者各有特點(diǎn)，從研究數(shù)量上來說，Tansey & Burke是最少的，僅僅有13篇文獻(xiàn)，而且和“投射性認(rèn)同”直接相關(guān)的，僅僅是一本書，兩篇論文而已，但

第一部分如何理解防御機(jī)制這是一個(gè)我認(rèn)識(shí)的大腦是怎么一回事情。在下面有一些最基本的愿望，比如吃的愿望，關(guān)于愛和被愛以及性的欲望，

作者：奧利維·杜維爾

一、引言1 大家都知道先生的情況，他是精神分析家，是巴黎七大的副教授，然后是一個(gè)很有名的臨床心理學(xué)雜志的總編，同時(shí)是一個(gè)很大的分析組織的成員